Origem da Traineira

 

Na Escola Secundária D. João II, no início do ano letivo 2014/2015, decidimos candidatarmo-nos ao projeto "Rato de Biblioteca" que é dinamizado pela Fundação Vox Populi. 

Escolhemos como tema de trabalho a "Origem da Traineira do Rio Sado".

 

Professores:

Amélia Sousa,

Fernanda Ledesma,

Filipa Araújo,

Isabel Oliveira,

Natércia Gouveia.

 

Enquadramento

 

A cidade de Setúbal tem a seus pés o esplendoroso rio Sado e a vigiá-los, aos dois, a imponente serra da Arrábida. Deste encaixe quase perfeito, entre a serra e o rio, está a cidade, que naturalmente, não podia deixar de ter inúmeras tradições e atividades relacionadas com ambos.  

Desde sempre que o Rio Sado tem uma enorme influência na atividade económica da cidade e na vida das pessoas. Entre as diversas atividades salientamos a pesca, na qual é utilizada a traineira pelos pescadores.

A escolha recaiu na traineira porque há muitos alunos que têm ou tiveram familiares que se dedicam a esta atividade, utilizando esta embarcação, pelo que mostraram de imediato vontade de explorar este tema. O projeto permitirá que estes familiares sejam envolvidos nas sessões de esclarecimento. Assim sendo, leva-nos a uma aproximação com a comunidade envolvente.

Por outro lado, são raras as vezes que o tema é trabalhado de forma tão contextualizada e pormenorizada, sendo que este projeto constitui uma boa oportunidade para o fazer.

A pesca é uma atividade que nem sempre é valorizada e devidamente compreendida pelos mais novos. Este projeto permitirá, aos alunos, perceber a evolução da traineira até à atualidade, mas também compreender melhor a ligação afetiva dos familiares com a pesca, o barco e o rio, ainda a passagem da profissão e dos barcos de geração para geração e também os critérios nas escolhas nos nomes que lhe são atribuídos.  

O que pretendemos comparar é a traineira atual com a primeira traineira - “Manuel Machado”.

 

 

 

Objetivos:

 

• Identificar os elementos que constituem a traineira (tinta, madeira e metal…);

• Pesquisar a origem da madeira utilizada para construção da traineira;

• Pesquisar sobre o processo de tratamento da madeira desde o abate da árvore até à construção da traineira;

• Descobrir o processo de transformação da tinta;

• Procurar informação sobre a origem dos elementos metálicos da traineira;

• Investigar o processo de construção da traineira;

• Perceber os critérios utilizados para a escolha dos nomes atribuídos, no caso de os haver;

• Elaboração de uma linha cronológica sobre a evolução da traineira;

• Entrevistar pescadores para descobrir as características especifica da traineira.